Interacción motriz - Trabajo en equipo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz - Trabajo en equipo

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo influye en la vida diaria.


• Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Explicar qué son las habilidades motrices y cómo se relacionan con la interacción motriz.


• Realizar una serie de ejercicios prácticos para desarrollar y mejorar las habilidades motrices de los alumnos, como lanzamientos, recepciones y desplazamientos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad deportiva en la cual deberán aplicar las habilidades motrices trabajadas.


• Promover la colaboración y comunicación entre los miembros de cada equipo para alcanzar una meta común en el juego.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo se evidenció en la actividad deportiva.


• Resaltar los logros alcanzados por cada equipo y cómo la interacción motriz tuvo un papel fundamental en el juego.


• Plantear tareas o retos para la próxima sesión relacionados con la interacción motriz y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre interacción motriz y trabajo en equipo.


• Plantear una situación problemática relacionad