La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: Salud Mental.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la problemática interdisciplinaria relacionada con la salud mental y su importancia en el campo de la química.

  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo creen que la química puede influir en la salud mental.

  • Introducción del tema de la Tabla periódica y sus propiedades, explicando su importancia en la química y cómo ayuda a entender el comportamiento de los elementos químicos.

  • Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con la problemática de la salud mental.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.

  • Presentación de la estructura de la Tabla periódica y sus componentes.

  • Realización de actividades prácticas para identificar la información de los elementos en la Tabla periódica (número atómico, símbolo, nombre, etc.).

  • Análisis de los grupos y periodos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con las propiedades periódicas de los