Los gobiernos postrevolucionarios y el periodo conocido como Maximato

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - "Las tensiones en el siglo XX"

Tema: Los gobiernos postrevolucionarios y el periodo conocido como Maximato

Objetivo (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.

Problemática a atender: Analizar los gobiernos posteriores a la Revolución Mexicana.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y los gobiernos postrevolucionarios.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen los principales eventos históricos después de la Revolución Mexicana.


• Planteamiento de la problemática a través de una pregunta: ¿Qué tensiones políticas y sociales surgieron durante los gobiernos posteriores a la Revolución Mexicana?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionará material de apoyo (libros, documentos históricos, etc.) sobre el periodo de los gobiernos postrevolucionarios.


• Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre los eventos políticos y sociales más destacados de cada gobierno.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en grupo las tensiones políticas y sociales presentes en cada periodo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos: Cada grupo compartirá brevemente los eventos y tensiones encontradas en cada gobierno.


• Reflexión final: Se promoverá una reflexión en grupo sobre las tensiones más comunes encontradas en los diferentes p