Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Fer Cal
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA):
Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Identificar la importancia y las funciones vitales que tienen en el organismo los carbohidratos, proteínas y los lípidos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los alimentos y su relación con la energía del cuerpo humano.

  • Plantear el problema: ¿Cuál es la importancia y las funciones vitales de los carbohidratos, proteínas y lípidos en el organismo?


Desarrollo:



  • Realizar una investigación guiada sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Utilizar distintas fuentes de información (libros, internet, videos) para recopilar datos sobre qué son, cómo se clasifican y qué alimentos los contienen.

  • Organizar los datos obtenidos en una tabla comparativa.


Cierre:



  • Compartir y discutir en grupo los hallazgos de la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos en la dieta y su relación con la obtención de energía para el cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo obtiene el cuerpo humano energía a partir de los nutrientes?


Desarrollo:



  • Realizar experimentos prácticos para demostrar cómo se obt