Capacidades, habilidades y destrezas motrices

MARCO ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: El deporte educativo (fútbol) y vida de algunos deportistas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y vida saludable.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y social.

  • Realización de una dinámica de integración y calentamiento físico para preparar el cuerpo.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices relacionadas con el fútbol.

  • Realización de ejercicios prácticos para trabajar y mejorar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Integración de una dinámica de juego de fútbol que promueva la integración y la igualdad de género.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de trabajar en equipo y respetar las habilidades de los demás.

  • Entrega de una tarea para la siguiente sesión, que consiste en investigar la vida de un deportista famoso y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso del tema anterior a través de preguntas y respuestas.

  • Socialización de las tareas realizadas sobre la vida de los deportistas.


Fase de desarrollo:



  • Realización de ejercicios prácticos para seguir explorando y ampliando las capacidades, habilidades y destreza