Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros). Colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes mediante una breve explicación teórica, resaltando su importancia y aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen ejemplos de dispositivos o fenómenos que involucren los principios de Pascal y de Arquímedes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en equipo: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros).


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con la clase, destacando los ejemplos encontrados y explicando cómo se aplican los principios físicos en cada caso.

Sesión 2:

• Actividad experimental: Los estudiantes realizarán una activ