Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
maria teresa ramirez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: vida saludable y la importancia de promoverla en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: presentación de imágenes y videos sobre hábitos saludables.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, redes sociales, radio, televisión, etc.).
- Investigación en grupos sobre cómo se utilizan estos medios para promover mensajes relacionados con la vida saludable.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios comunitarios para promover una vida saludable.
- Asignación de la tarea: los alumnos deben buscar ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en los medios comunitarios y traerlos a la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: revisión de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.
- Presentación de los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar para elaborar un mensaje impreso.
Desarrollo:
- Explicación sobre cómo utilizar la tecnología para hacer una infografía.
- Demostración práctica de cómo utilizar herramientas digitales para la creación de infografías.
- Práctica guiada: los alumnos utili