Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Myrna Lopez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Comprender la lectura relacionada con el tema.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo y su importancia en la comprensión del cosmos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Presentar una lectura sobre el Sistema Solar y Universo, enfocada en las características de galaxias y estrellas.
- Realizar una lectura en voz alta del texto, haciendo pausas para aclarar dudas y promover la comprensión lectora.
- Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y análisis del texto.
Sesión 2:
- Retomar la lectura realizada en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de búsqueda de información complementaria sobre galaxias y estrellas, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las características de galaxias y estrellas.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición breve.
Sesión 3:
- Repasar las características de galaxias y estrellas a través del resumen de la información presentada por los grupos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan m