Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

raquel coronado
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Objetivo general: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las causas y consecuencias de las desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente.

  2. Comprender el impacto de la desigualdad de género en el desarrollo personal y social de las personas.

  3. Reflexionar sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para promover la igualdad de género.

  4. Desarrollar habilidades de análisis crítico y reflexión sobre las situaciones de desigualdad de género.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (Introducción al problema):



  • Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la igualdad de género y prevenir la violencia en el ámbito familiar y escolar?".

  • Formación de grupos de trabajo para investigar sobre las desigualdades de género en diferentes ámbitos.


Sesión 2 (Análisis de causas y consecuencias):



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  • Análisis y discusión de las causas y consecuencias de las desigualdades de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural y de participación política.

  • Realización de una lista de las principales causas y consecuencias identificadas.


Sesión 3 (Reflexión y propuestas de acción):



  • Reflexión en