Propiedades de los materiales y relación entre estados físicos y temperatura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Propiedades de los materiales y relación entre estados físicos y temperatura

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales y su relación con la temperatura

Objetivo: Reconocer los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Actividades:

1. Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus propiedades (masa y longitud).


3. Presentar diferentes objetos y materiales a los alumnos y pedirles que identifiquen sus propiedades físicas.


4. Introducir el concepto de temperatura y explicar cómo los diferentes estados físicos de la materia (sólido, líquido, gaseoso) están relacionados con ella.


5. Mostrar imágenes de termómetros antiguos y modernos y explicar cómo han evolucionado a lo largo del tiempo para ser más precisos.


6. Discutir en grupo las aplicaciones de los termómetros en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.


7. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan medir la temperatura de diferentes objetos utilizando termómetros modernos.

Materiales:

• Objetos y materiales variados (por ejemplo: una hoja de papel, una piedra, una botella de agua, etc.).


• Imágenes de termómetros antiguos y modernos.


• Termómetros modernos.


• Hojas de registro para medir la temperatura de los objetos.

Problema: Problemas matemáticos y ahora qué hago

Considerando el enfoque de pensamiento crítico, se utilizará el problema "Problemas matemáticos y ahora qué hago" para relacionar los conceptos aprendid