Procesos técnicos: análisis de sistemas técnicos y su vínculo con diferentes aspectos de la sociedad.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos: análisis de sistemas técnicos y su vínculo con diferentes aspectos de la sociedad.

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura en conjunto de un texto informativo sobre los sistemas técnicos y su clasificación (artesanales, industriales y automatizados).


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de cada sistema técnico y su importancia en la sociedad.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora relacionados con el texto.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo de la clase.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de recuperación de información: los alumnos deberán investigar en grupos sobre un sistema técnico específico (por ejemplo, la fabricación de automóviles).

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis y discusión sobre las características y procesos del sistema técnico investigad