Guerra de Reforma: elaboración de una cronología con los acontecimientos más importantes y comprensión puntual.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Guerra de Reforma: elaboración de una cronología con los acontecimientos más importantes y comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Problema: Poco interés en la elaboración de actividades.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema y su relevancia.


• Motivación: breve video o imagen impactante relacionada con la Guerra de Reforma.

Fase de desarrollo:

• Breve repaso sobre las revoluciones modernas previas a la Guerra de Reforma.


• Explicación de los antecedentes y causas de la Guerra de Reforma.


• Distribución de materiales y recursos de investigación.


• Trabajo individual y en parejas para investigar y recopilar información sobre los principales acontecimientos de la Guerra de Reforma.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Sistematización de la información recopilada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: elaboración de una cronología con los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en equipos para elaborar la cronología utilizando los recursos y materiales de investigación.


• Apoyo docente y resolución de dudas.