Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Grado: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Problemática interdisciplinar: La falta de cuidado en la salud.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la salud y cómo influye en nuestras vidas.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las revoluciones modernas y mencionar algunos ejemplos relevantes.


• Presentación del problema: Plantear la problemática de la falta de cuidado en la salud y cómo esto puede afectar a la sociedad.


• Planteamiento del objetivo PDA: Explicar que en esta clase se buscará relacionar los aportes relevantes de las revoluciones modernas con la problemática de la salud.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una revolución moderna para que investiguen sobre sus aportes relevantes.


• Discusión en grupo: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación y debatir sobre cómo estos aportes podrían relacionarse con la problemática de la salud.

Cierre:

• Reflexión final: Hacer preguntas de reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las medidas tomadas por la revolución asignada a su grupo y cómo podrían aplicarse en la actualidad para mejorar la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendid