Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la comunicación gráfica.

Plan de clase

Clase de Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la comunicación gráfica.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas de comunicación gráfica de acuerdo con los criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Intervalo de tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar el pensamiento estratégico y creativo en la comunicación gráfica".


• Realizar una actividad de reflexión: "¿Cuáles son los medios de comunicación gráfica que conoces? ¿En qué situaciones los has visto o utilizado?".


• Presentación del problema a abordar: "Existen muchos medios de comunicación gráfica que nos permiten transmitir mensajes de forma estratégica y creativa, pero algunos estudiantes desconocen cómo utilizarlos adecuadamente".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos clave: pensamiento estratégico, pensamiento creativo y comunicación gráfica.


• Presentar ejemplos de medios de comunicación gráfica y analizarlos en términos de estrategia y creatividad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas que los estudiantes podrían resolver utilizando medios de comunicación gráfica.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea: "Investigar y traer a la próxima clase ejemplos de medios de comunicación gráfica que consideren estratégicos y creativos".

Sesión 2:

Inicio (