La cultura de paz y el valor de la amistad
Michelle Silva
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y el valor de la amistad
Objetivo: Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y el valor de la amistad
- Presentación del tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
- Actividad de sensibilización: Lectura de un cuento sobre la amistad y reflexión en grupo sobre la importancia de ser amigable y respetuoso con los demás.
- Actividad práctica: Realización de un dibujo que represente la amistad y la paz. Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán qué simbolizan.
Sesión 2: Relación entre la cultura de paz y la amistad
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre cómo la cultura de paz se relaciona con la amistad. Utilizarán libros de consulta y recursos digitales.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate para discutir las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de la amistad en la cultura de paz.
Sesión 3: Práctica de la amistad en el hogar
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán experiencias de amistad que han tenido en el hogar y cómo han contribuido a la cultura de paz en ese espacio.
- Actividad práctica: Cada alumno creará un afiche o dibujo que represente cómo puede promover la amistad y la cultura de paz en su hogar. Se expondrán los trabajos y se comentarán en grupo.
Sesión 4: Práctica de la amistad en la escuela
- Actividad de reflexión: Los alumnos hablarán sobre cómo se sienten al tener amigos en la escuela y cómo p