Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en Artes: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprender más la disciplina de las artes y llevarla a la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y la belleza estética que podemos encontrar en ella.


• Presentar el problema a atender y cómo la disciplina de las artes puede ayudarnos a comprenderla mejor.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elegir un espacio natural cerca de la escuela donde puedan apreciar y explorar la belleza estética de la naturaleza.


• Indicar a los grupos que deberán recolectar ejemplos de valores estéticos presentes en la naturaleza, como formas, colores, texturas, etc.


• Proporcionar materiales artísticos para que los alumnos puedan tomar fotografías, hacer dibujos o escribir poemas inspirados en lo que encuentren en el espacio natural elegido.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de apreciar y expresar la belleza estética de la naturaleza.


• Asignar la tarea de hacer una presentación grupal sobre los valores estéticos encontrados en el espacio natural elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Prese