Introducción al tema y la importancia de escribir nombres completos utilizando mayúsculas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Escritura de nombres en la lengua materna" en 2º de Primaria

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Escribir su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de escribir nombres completos utilizando mayúsculas (Duración: 45 minutos)

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los estudiantes digan su nombre y apellido completo en voz alta.


2. Conversación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y apellidos.


3. Lectura: Leer en voz alta un cuento o texto que destaque la importancia de los nombres y la identidad.


4. Actividad artística: Pedir a los estudiantes que escriban su nombre y apellido en una hoja de papel utilizando letras mayúsculas de diferentes colores y tamaños. Luego, recortar y pegar las letras en un mural que representará la identidad de la clase.

Sesión 2: Exploración de nombres propios (Duración: 45 minutos)

Actividades:

1. Conversación: Preguntar a los estudiantes si conocen el origen y significado de sus nombres y apellidos. Compartir en grupo las diferentes respuestas.


2. Investigación: Pedir a los estudiantes que realicen una investigación en casa sobre el origen y significado de sus nombres y apellidos. Pueden preguntar a sus familiares o buscar información en libros o internet.


3. Presentación: En la siguiente clase, los estudiantes compartirán en pequeños grupos lo que han descubierto acerca de sus nombres y ap