La importancia de conocer los procesos técnicos

R. HORACIO ARMENDARIZ O.
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La importancia de conocer los procesos técnicos


Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los procesos técnicos, y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una breve actividad de reflexión: los alumnos deben dibujar o escribir sobre algún objeto técnico que utilicen en su vida diaria y explicar cómo creen que fue creado.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Proyección de un video informativo sobre los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

    • Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de procesos técnicos que conozcan.



  3. Cierre (10 min):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los procesos técnicos.

    • Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: "¿Por qué es importante comprender cómo funcionan los procesos técnicos en nuestra vida diaria?"




Sesión 2: Análisis de procesos técnicos en diferentes áreas (Pensamiento crítico)


Objetivo de la sesión: Analizar cómo los procesos técnicos se aplican en diferentes áreas de la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Recordatorio de la pregunta planteada en la sesión anterior.

    • Realización de una actividad de calentamiento: los alumnos deben mencionar ejemplos de procesos técnicos en áreas como la medicina, la agricultura, la industria, etc.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Organización de los alumnos en equipos.

    • Cada equipo debe elegir un área específica para analizar y