Introducción a las figuras geométricas y sus características
ANGEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán reconocer y nombrar diferentes figuras geométricas y sus características.
Actividades:
- Presentar diferentes figuras geométricas a los alumnos y pedirles que las nombren.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada figura geométrica (número de lados, tipo de ángulos, etc.).
- Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos (regla, compás, escuadras, etc.) y explicar cómo se utilizan.
Sesión 2: Construcción de figuras geométricas
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán construir diferentes figuras geométricas utilizando instrumentos geométricos.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un juego geométrico y pedirles que construyan diferentes figuras geométricas utilizando dicho juego.
- Fomentar la exploración y experimentación de los alumnos, animándoles a crear figuras con diferentes características.
Sesión 3: Análisis y clasificación de cuadriláteros
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus características.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que identifiquen las figuras construidas en la sesión anterior como cuadriláteros.
- Proporcionar a los alumnos diferentes cuadriláteros dibujados en tarjetas y pedirles que los clasifiquen según sus lados, ángulos y diagonales.
- Fomentar el debate en el aula y la argumentación de los alumnos para justificar sus clasificaciones.
Sesión 4: Explicación de criterios de clasificación de cuadriláteros
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán explicar los criterios utilizados para la cla