Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Grado: 3º de Primaria
Tema: Comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía y los juegos de palabras

• Presentar a los alumnos la importancia de la poesía y los juegos de palabras en la literatura.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Explicar cómo la poesía puede generar emociones y sensaciones en quien la lee o escucha.

Sesión 2:
Tema: Exploración de poemas y canciones

• Los alumnos leerán y escucharán diferentes poemas y canciones.


• Se les pedirá que identifiquen las emociones que les genera cada una de ellas.


• Fomentar la reflexión sobre las características del lenguaje poético y cómo influyen en las emociones.

Sesión 3:
Tema: Creación de poemas

• Los alumnos serán guiados en la creación de sus propios poemas.


• Se les dará la libertad de elegir el tema de su poema, fomentando así su interés y gusto personal.


• Se les enseñarán diferentes técnicas poéticas, como la rima, la métrica y las figuras retóricas, para enriquecer sus creaciones.

Sesión 4:
Tema: Creación de canciones

• Los alumnos aprenderán cómo se estructura una canción.


• Se les guiará en la creación de sus propias canciones, utilizando elementos poéticos y juegos de palabras.


• Fomentarán la creatividad y la expresión de emociones a través de la música.

Sesión 5:
Tema: Presentación de poemas y canciones

• Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto de la clase.


• Se les dará la op