El sistema respiratorio y la importancia de hábitos saludables para su cuidado

Eduardo Hdz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: El sistema respiratorio y la importancia de hábitos saludables para su cuidado


Objetivo general: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las partes del sistema respiratorio y su función.

  2. Comprender el proceso de intercambio de gases en el sistema respiratorio.

  3. Relacionar el sistema respiratorio con hábitos saludables de alimentación e higiene.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema respiratorio y sus partes


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema del sistema respiratorio y su importancia para la vida.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema respiratorio.

  3. Presentar imágenes o videos que muestren las partes principales del sistema respiratorio (nariz, tráquea, pulmones) y explicar su función.

  4. Realizar una actividad práctica con modelos, donde los alumnos identifiquen y nombren las partes del sistema respiratorio.


Recursos: Imágenes o videos del sistema respiratorio, modelos anatómicos del sistema respiratorio.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Proceso de intercambio de gases en el sistema respiratorio


Actividades:



  1. Repasar las partes del sistema respiratorio presentadas en la sesión anterior.

  2. Explicar el proceso de intercambio de gases en el sistema respiratorio, enfatizando en la importancia del oxígeno y la eliminación del dióxido de carbono.

  3. Realizar una demostración práctica donde los alumnos puedan observar el movimiento de los pulmones durante la respiración.

  4. Realizar una activida