Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo deben los adolescentes usar las redes sociales para lograr un mejor aprendizaje?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinar a los estudiantes: ¿Cómo deben los adolescentes usar las redes sociales para lograr un mejor aprendizaje?


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso actual que los estudiantes dan a las redes sociales y su relación con el aprendizaje.


• Introducir el tema principal de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una ciudad específica en Italia o Flandes durante los siglos XII y XII.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el desarrollo de esa ciudad en términos de estructura urbana, sistema de gobierno, economía, arte y cultura.


• Los grupos deben utilizar fuentes confiables y citar sus fuentes de información.


• Fomentar la colaboración y el debate dentro de los grupos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar preguntas y reflexiones sobre cómo el desarrollo de estas ciudades influyó en la conformación de las met