Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

MIGUEL ANGEL ANGUIANO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Atención al problema interdisciplinario: Comprender las manifestaciones de la electricidad mediante la resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinario.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad.

  • Realizar preguntas generadoras sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.

  • Explicar la importancia de los protocolos de seguridad al trabajar con electricidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la creación de campos magnéticos al pasar una corriente eléctrica por un conductor.

  • Observar y analizar los resultados obtenidos.

  • Realizar una breve explicación teórica sobre la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

  • Plantear ejercicios que involucren la resolución de desigualdades con expresiones algebraicas relacionadas con las manifestaciones de la electricidad.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten el funcionamiento de un motor eléctrico.

  • Observar y analizar el movimiento generado por la interacción entre la corriente eléctrica y el campo magnético.

  • Plantear ejercicios que involucren la resolución de desigualdades con expresiones algebraicas relacionadas con el