Introducción a los textos dramáticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos dramáticos

Objetivo: Reconoce características de los textos dramáticos al realizar una lectura comprensiva de los mismos.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema de la clase: la lectura dramatizada y representación teatral.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el teatro y los textos dramáticos.
   c. Mostrar imágenes de obras de teatro y explicar brevemente qué son.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar un ejemplo de texto dramático corto.
   b. En parejas, los alumnos leerán el texto dramático en voz alta, asignando roles y poniendo énfasis en los diálogos.
   c. Después de la lectura, se discutirán las características del texto dramático y se identificarán elementos como los diálogos, las acotaciones, el listado de personajes, el espacio y la temporalidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de la lectura comprensiva de textos dramáticos.
   b. Asignar la tarea de buscar un texto dramático corto para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Representación teatral y propuesta de soluciones

Objetivo: Realizar una representación teatral y proponer alternativas de solución a problemáticas escolares.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso del tema de la clase anterior y de las características de los textos dramáticos.
   b. Recordatorio de la tarea: traer un texto dramático corto.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Los alumnos, en grupos, practicarán la lectura y representación teatral de los textos dramáticos que trajeron.
   b. Cada grupo seleccionará una