Introducción a las teorías de poblamiento de América

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las teorías de poblamiento de América
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Comprender y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del objetivo de la clase.
   c. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles teorías que expliquen el poblamiento de América.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de las principales teorías de poblamiento de América: teoría del estrecho de Bering, teoría de la llegada por mar, teoría del poblamiento múltiple, etc.
   b. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las diferentes teorías, sus fundamentos y evidencias.
   c. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión en conjunto sobre las teorías presentadas.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Recapitulación de los puntos principales abordados en la clase.
   b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre una teoría en particular y argumentar a favor o en contra.

   
   

Sesión 2: Conociendo las antiguas civilizaciones de América
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Conocer las antiguas civilizaciones de América y reconocer sus características.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   b. Introducción al tema de las antiguas civilizaciones de América y su importancia histórica y cultural.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de las principales civilizaciones antiguas de América: mayas, aztecas, incas, etc.
   b. Análisis de las características más destacadas de cada civilizació