Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Jazmin Sarai Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advierte sus implicaciones en el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.


Objetivo (PDA): Analiza las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advierte sus implicaciones en el presente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Bajo desempeño académico en Historia.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema del bajo desempeño académico en Historia y se les explicará que trabajarán en un proyecto para comprender las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

  • Motivación: Se realizará una breve introducción al tema de la carrera armamentista nuclear y se les planteará una pregunta desafiante relacionada con sus implicaciones en el presente. Por ejemplo: "¿Qué consecuencias tiene la carrera armamentista nuclear en la actualidad y cómo afecta nuestras vidas?"


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará recursos como libros, artículos y acceso a internet para que investiguen sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.

  • Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y discutir en qué medida esta carrera armamentista ha afectado y continúa afectando el contexto actual. Deberán identificar las implicaciones políticas, sociales y culturales.

  • Presentación de resultados: Cada grupo realizará una presentación breve de l