Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: La comunidad proviene de varios estados del país.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema.

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Explicación del concepto de interculturalidad crítica.


• Presentación del problema: La comunidad proviene de varios estados del país y necesitamos conocer y respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de cada cultura representada en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las costumbres y tradiciones de los diferentes estados representados en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos conocer y respetar las diferentes culturas presentes en nuestra comunidad?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información.

• Investigación individual y en equipo sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de cada cultura presente en la comunidad.


• Recopilación de la información en un formato adecuado: mapas, gráficos, presentaciones, etc.

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre la diversidad cultural.

• Exposición de los equipos sobre las costumbres, tradicione