Las tensiones en el siglo XX - Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría
Rodulfo Pons
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Indagar causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.
Problema: Los alumnos desconocen los sucesos y hechos más significativos de la Guerra Fría.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Guerra Fría.
- Establecer los conocimientos previos de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar brevemente los antecedentes de la Guerra Fría y su contexto histórico.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas guía para investigar sobre la Guerra Fría.
- Brindar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la búsqueda de información relevante.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las diferentes investigaciones realizadas por los grupos.
- Destacar los puntos más importantes y relevantes de la Guerra Fría.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer estos sucesos para comprender el contexto histórico actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo investigado en la sesión anterior.
- Presentar el tema de la guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.
- Establecer el objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Explicar las causas de la guerra de Corea y su desarrollo.
- Proporcionar material de apoyo como mapas, gráficos y testimonios de personas involucradas en la guerra.
- Rea