Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Tecnología en el desarrollo inclusivo y sustentable.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la inclusión y la sustentabilidad.


• Motivación: Mostrar ejemplos de tecnologías que han mejorado la vida de personas en situación de discapacidad o en comunidades vulnerables.

Fase de Desarrollo:

• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre cómo la tecnología puede contribuir a la inclusión y a la sustentabilidad en diferentes aspectos de la vida cotidiana (educación, transporte, energía, etc.)


• Investigación: Cada grupo deberá elegir un tema específico relacionado con la inclusión y la sustentabilidad, y realizar una investigación sobre las tecnologías existentes que aborden ese tema.


• Planificación de proyectos: Los grupos planificarán un proyecto de servicio que aplique una tecnología para promover la inclusión y la sustentabilidad en su comunidad.

Fase de Cierre:

• Presentación de proyectos: Cada grupo compartirá su proyecto de servicio con la clase, explicando cómo se relaciona con los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo contribuye a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre los desafíos y beneficios de utilizar la tecnología para promover la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retroalimenta