Explorando la belleza de los textos literarios

Plan de clase

Título: Explorando la belleza de los textos literarios

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque de inclusión: Durante el desarrollo de la planeación se tendrán en cuenta diferentes formas de expresión, se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se adaptarán las actividades para atender las necesidades individuales de los estudiantes con diversidad funcional.

Problema a atender: Textos literarios

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a adentrarnos en el mundo de los textos literarios. ¿Qué saben ustedes sobre la literatura? ¿Han leído algún libro que les haya gustado? Compartan sus experiencias".

Desarrollo (35 minutos):

• Breve explicación de los géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Presentación de diferentes textos literarios, como cuentos, poesías y obras de teatro.


• Realización de una actividad de lectura en parejas: cada pareja elegirá un texto literario de su preferencia y, juntos, lo leerán y analizarán su contenido y estructura.


• Plenaria: cada pareja presentará su lectura y compartirá sus comentarios sobre la belleza y el valor estético del texto elegido.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión: "¿Qué han descubierto sobre la belleza de los textos literarios? ¿Qué género literario les gusta más? ¿Por qué?"

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior: "Recordemos lo que hablamos sobre los g