Introducción al tema de la identidad y diversidad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la identidad y diversidad de género

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y respeto, donde los alumnos puedan compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con la identidad de género.


• Explicación de los objetivos de la clase y el proyecto de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Proyección de un video o presentación multimedia que introduzca el concepto de identidad de género y la diversidad de formas de expresión.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre sexo y género, y cómo la identidad de género puede ser distinta de la asignada al nacer.


• Presentación de casos reales de personas que han desafiado las normas de género y han encontrado su identidad.


• Realización de actividades prácticas, como la creación de un collage o una lista de palabras que representen la diversidad de género.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la identidad y la diversidad de género.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que incluyan la lectura de textos relacionados con el tema y la escritura de un ensayo breve sobre las experiencias personales de los estudiantes en relación con la identidad de género.

Sesión 2: Lectura y escritura sobre identidad de género

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas para aclarar dudas.


• Presentación de los textos seleccionados para la lectura y discusión en grupo.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los textos seleccionados, con pausas para la discusión y el intercambio de ideas.


• Realización de ejercicios de escritura creativa basados en los textos leídos.


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