Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Maricruz Ballesteros
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Grado: Preescolar 2º


Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Profesiones y saberes familiares



  • Inicio (10 minutos): Se les preguntará a los alumnos qué profesiones les gustaría aprender sobre y por qué. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  • Desarrollo (30 minutos): Se presentarán imágenes de diferentes profesiones (doctores, bomberos, maestros, etc.) y se les pedirá a los alumnos que identifiquen qué saberes familiares y comunitarios creen que son necesarios para desempeñar cada una de estas profesiones. Se abrirá un espacio de diálogo para compartir ideas y reflexionar sobre la importancia de estos saberes.

  • Cierre (5 minutos): Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre los saberes familiares que ellos consideran útiles para resolver situaciones diversas en su hogar y comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Saberes familiares en el hogar



  • Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos diferentes objetos cotidianos y se les preguntará si saben cómo utilizarlos o para qué sirven. Se abrirá un espacio de diálogo para compartir saberes familiares relacionados con estos objetos.

  • Desarrollo (30 minutos): Se les propondrá a los alumnos realizar una actividad práctica en la que tendrán que identificar diferentes situaciones en el hogar que requieren de un saber familiar específico. Se les proporcionarán imágenes y deberán relacion