Las reacciones de óxido-reducción y su impacto ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones de óxido-reducción (redox) y su impacto ambiental

Objetivo: Valora los beneficios y el costo ambiental de procesos y productos derivados de las reacciones redox, por medio de debates y argumentando su postura a favor de la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que viven con familias monoparentales y pluriparentales y comparten casa.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducir el tema de las reacciones de óxido-reducción, explicando su importancia y su impacto ambiental.


• Plantear la problemática del impacto ambiental de las reacciones redox y su relación con las familias que comparten casa.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen una reacción de óxido-reducción y discutan los cambios ocurridos.


• Explicar el concepto de número de oxidación y cómo se utiliza para identificar si una sustancia actúa como agente oxidante o reductor.


• En grupos, los alumnos investigarán ejemplos de productos derivados de reacciones redox y su impacto ambiental, tomando en cuenta el problema de las familias que comparten casa.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus investigaciones y debatirán sobre los beneficios y costos ambientales de los productos y procesos derivados de las reacciones redox.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar decisiones sustentables en nuestro entorno.

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