Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" en el curso de Física de 2º de Secundaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Problemática: Los alumnos no saben diferenciar entre las propiedades y características de la materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de las propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Qué diferencias existen entre las propiedades y características de la materia?


• Establecimiento de los criterios de evaluación y los indicadores de logro.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a las propiedades físicas y químicas de la materia.


• Explicación de ejemplos concretos de propiedades físicas (densidad, punto de fusión, punto de ebullición) y químicas (combustibilidad, acidez, reactividad).


• Actividad práctica: Observación y registro de diferentes materiales y su clasificación según sus propiedades físicas y químicas.

Sesión 2:

• Introducción a las características de la materia.


• Explicación de ejemplos concretos de características de la materia (maleabilidad, ductilidad, transparencia, conductividad térmica y eléctrica).


• Actividad práctica: Experimentos para observar y medir algunas características de la materia.

Sesión 3:

• Relación entre propiedades y características de la materia.


• Discusión y análisis de