Introducción al tema - Historia del café en México y el mundo

martin rubio
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo General:
Reflexionar sobre los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, a través del análisis de la historia del café en México y el mundo, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.


Sesión 1: Introducción al tema - Historia del café en México y el mundo (Artes visuales y música)



  • Presentar a los alumnos el tema del café y su historia, destacando su importancia social y cultural.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con la producción y consumo de café en México y en otros países.

  • Escuchar una canción relacionada con el café y realizar una breve reflexión sobre su letra y mensaje.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o pinten una escena relacionada con el café.


Sesión 2: Cambios sociales derivados del café (Ciencias sociales y Artes visuales)



  • Analizar los cambios sociales que se han producido en México y en el mundo debido a la producción y consumo de café.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos positivos y negativos del café en la sociedad.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre un aspecto específico de los cambios sociales derivados del café.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una presentación visual (póster, infografía, etc.) y un breve discurso explicativo.


Sesión 3: Cambios culturales derivados del café (Lengua y Literatura y Artes escénicas)



  • Reflexionar sobre los cambios culturales que se han producido en México y en el mundo debido a la producción y consumo de café.

  • Leer un texto literario relacionado con el café y discutir sobre su contexto y significado.

  • Realizar una representación teatra