Introducción al tema y análisis de noticias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)

• Presentación del tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita. Explicar a los alumnos que aprenderemos a analizar las noticias y comparar cómo son presentadas en distintos medios.


• Introducción al proyecto: hacer un noticiero. Explicar que a lo largo de estas sesiones, iremos recopilando información y creando nuestro propio noticiero.


• Presentar diferentes medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, sitios web, blogs, etc. Analizar ejemplos de noticias presentadas en cada uno, poniendo especial atención en la forma en que se presentan las noticias de interés.


• Realizar una actividad de análisis de noticias: proporcionar a los alumnos una selección de noticias de interés y pedirles que las comparen y encuentren similitudes y diferencias en la forma de presentación. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la objetividad y la imparcialidad en la presentación de noticias.

Sesión 2: Investigación de distintos medios de comunicación (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el proyecto de hacer un noticiero. Explicar que para ello, es importante investigar y conocer distintos medios de comunicación.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (periódicos, revistas, sitios web, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre el medio asignado y recopile ejemplos de noticias presentadas en él.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para compartir sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 3: Análisis de noticias y comparación entre medios (45 minutos)

• Recordar