Elaboración de una antología de cuentos y poemas
Brisa Lizeth Ortiz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Primaria 6º - Análisis de cuentos y poemas
Secuencia didáctica: Elaboración de una antología de cuentos y poemas
Objetivo de aprendizaje: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
PDA: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Nada (no se menciona ninguna problemática específica)
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción (10 min)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su significado.
Selección de cuentos y poemas (15 min)
- Presentación de una variedad de cuentos y poemas para que los alumnos seleccionen los que más les llamen la atención.
- Fomentar la participación de todos y dar espacio para preguntas y dudas.
Análisis de los textos (15 min)
- En grupos pequeños, los alumnos leerán los textos seleccionados y discutirán sobre los elementos que les llamen la atención, como personajes, ambiente, mensaje, entre otros.
- El docente guiará la discusión y promoverá la reflexión crítica.
Diseño de la antología (15 min)
- Explicar a los alumnos los componentes de una antología, como título, portada, portadilla, índice, ilustraciones y comentarios sob