Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Matemáticas - Tema: Azar y probabilidad

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que intervenga el azar en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: Dificultad para reconocer y calcular los experimentos aleatorios.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de experimento aleatorio y de espacio muestral.


• Mostrar ejemplos de experimentos aleatorios y identificar su espacio muestral.


• Realizar experimentos sencillos, como lanzar un dado, y determinar su espacio muestral.


• Formar grupos y entregar a cada grupo una serie de situaciones en las que intervenga el azar. Los alumnos deberán identificar el espacio muestral de cada situación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y calcular los experimentos aleatorios en la vida cotidiana.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos investiguen y traigan ejemplos de situaciones en las que intervenga el azar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre ejemplos de situaciones en las que intervenga el azar.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de probabilidad y su relación con el azar.


• Explicar las diferentes formas de expresar la probabilidad: fracciones, decimales y porcentajes.


• Realizar ejercicios de cálculo de probabilidad en diferentes situaciones.


• Trabajar en grupos y plantear problemas relacionados con el cálculo de probabilidad para resolverlos en conjunto.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por