Introducción al tema y juegos de mesa en familia

Plan de clase

Nombre de la clase: Movimiento y juegos tradicionales en familia

Objetivo general: Favorecer el desarrollo de habilidades motrices y fomentar la inclusión social a través de la coordinación de movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas.

Objetivo específico: Promover el uso de juegos de mesa y juegos tradicionales como una estrategia de aprendizaje en familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y juegos de mesa en familia

• Presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Conversación sobre los juegos de mesa y su importancia en la socialización y el aprendizaje en familia.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias con juegos de mesa en sus hogares.


• Realizar una demostración de algunos juegos de mesa populares y explicar las reglas de cada uno.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de mesa para que lo jueguen entre ellos.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos de mesa en el aprendizaje y la inclusión.

Sesión 2: Juegos tradicionales en familia

• Introducir el concepto de juegos tradicionales y su importancia cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos tradicionales que conocen los alumnos.


• Mostrar videos o imágenes de algunos juegos tradicionales y explicar las reglas de cada uno.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego tradicional para que lo practiquen entre ellos.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre