Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los albores de la humanidad" y explicar brevemente qué son los restos fósiles y su importancia para comprender la evolución humana.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "Nulo conocimiento sobre los restos fósiles humanos encontrados en México".


• Organización en equipos: Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un nombre de una cultura antigua de México.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de la cultura asignada, utilizando fuentes confiables y variadas (libros, internet, documentales, etc.).

Sesión 2:

• Presentación de la investigación: Cada equipo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación, destacando los principales hallazgos y características de los restos fósiles humanos encontrados en su cultura asignada.


• Reflexión y análisis: Fomentar la discusión y el análisis crítico de la información presentada, promoviendo preguntas como: ¿Cuál es la importancia de estos restos fósiles para comprender nuestra historia? ¿Qué podemos aprender de ellos? ¿Cómo influyen en nuestra identidad cultural?

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Cada equipo deberá redactar un informe o artículo informativo sobre los restos fósiles humanos encontrados en su cultura asignad