Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Problema: Guerras actuales

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.


• Actividad motivadora: Presentación de imágenes de la Primera y Segunda Guerra Mundial, y preguntas para reflexionar sobre las consecuencias de estas guerras.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición introductoria: Explicar brevemente las causas y consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.


• Formación de equipos (4-5 estudiantes por equipo) y asignación del problema: Investigar y discutir las similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras.


• Investigación en el aula: Los equipos trabajan juntos para recopilar información relevante utilizando el material proporcionado y otras fuentes confiables.


• Registro de información: Los estudiantes registran sus hallazgos en un organizador gráfico o en una tabla comparativa.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los equipos comparten sus hallazgos y se discuten en clase.


• Reflexión final: Los estudiantes escriben una breve reflexión individual sobre lo aprendido y las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema anterior y de los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: Las guerras actuales. Se plantea la pregunta: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre las guerras actuales