Introducción al tema y planteamiento de la situación problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de la situación problemática (10 minutos)

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Explicación de la importancia de abordar la degradación y contaminación ambiental.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Cómo afectan los productos y procesos químicos a la comunidad en términos de degradación y contaminación?

Sesión 2: Indagación inicial y recopilación de información (15 minutos)

• Discusión en grupos sobre situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad.


• Recopilación de información mediante búsqueda en Internet, libros y otros recursos.


• Registro y organización de la información en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 3: Análisis de la información y formulación de hipótesis (10 minutos)

• Análisis de la información recopilada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre posibles causas y consecuencias de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Formulación de hipótesis sobre las relaciones entre el uso de productos y procesos químicos y la degradación y contaminación ambiental.

Sesión 4: Investigación y experimentación (15 minutos)

• Diseño de experimentos o investigaciones sencillas para comprobar las hipótesis planteadas.


• Realización de los experimentos o investigaciones en grupos pequeños.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.

Sesión 5: Reflexión y conclusiones (10 minutos)

• Discusión grupal sobre los resultados obtenidos en los experimentos o investigaciones.


• Reflexión sobre las implicaciones de los resultados en relación a la degradación y contaminación am