Introducción a los mitos y leyendas

Alicia Loaeza
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del Proyecto: Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra cultura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos generales:



  • Fomentar el interés por la lectura y análisis de mitos y leyendas.

  • Investigar sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.

  • Identificar características de los poemas y cuentos.

  • Promover el respeto y valoración de las diferentes culturas.


Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y los objetivos.

  • Explicación de qué son los mitos y leyendas.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda representativa de la cultura local.

  • Análisis de la lectura: identificación de personajes, escenarios y mensaje transmitido.

  • Tarea: investigar sobre el origen de la leyenda leída y traer información en la próxima sesión.


Sesión 2: Investigación sobre el origen de los mitos y leyendas (45 minutos)



  • Exposición de los alumnos sobre la información recopilada.

  • Puesta en común de los diferentes orígenes de los mitos y leyendas.

  • Análisis de las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas investigadas.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda de otra cultura.

  • Comparación de los elementos presentes en ambos mitos/leyendas.

  • Tarea: escribir un breve ensayo sobre las diferencias y similitudes entre las culturas presentadas.


Sesión 3: Características de los poemas y cuentos (45 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido hasta el momento.

  • Introducción a las características de los poemas y cuentos.

  • Lectura de un poema y un cuento corto.

  • Identificación de las características presentes en cada uno.

  • Comparación de las características de los mitos, leyendas, poemas y cuentos.

  • Tare