Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Título de la planeación: "Desarrollo motor a través del juego y el deporte"

Objetivo general: Aplicar capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos de 6º de primaria.

Objetivos específicos:

1. Desarrollar la coordinación motora gruesa y fina de los alumnos.


2. Mejorar la agilidad y la velocidad de reacción.


3. Fomentar el trabajo en equipo y las habilidades sociales.


4. Promover el valor de la actividad física y la vida saludable.


5. Incluir a todos los alumnos en las actividades, adaptándolas a sus necesidades y capacidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y contextualización: Breve explicación sobre la importancia del desarrollo motor en el crecimiento de los niños y su relación con la vida saludable.


2. Actividad inicial: Realización de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos de todo el cuerpo, como estiramientos y saltos suaves.


3. Desarrollo de habilidades motoras gruesas: Organización de un circuito de obstáculos en el patio del colegio, donde los alumnos deberán saltar, correr, trepar y equilibrarse, promoviendo así el desarrollo de la coordinación y agilidad.


4. Juego inclusivo: División de los alumnos en equipos mixtos y asignación de roles dentro del juego, para promover el trabajo en equipo y las habilidades sociales. El juego consistirá en una competencia de relevos, donde cada miembro del equipo deberá realizar una actividad motora específica (correr, saltar, etc.) para completar el recorrido.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior y de los objetivos de