Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Michelle Silva- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Que el estudiante se integre o exprese sus habilidades por medio de juegos.
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos articulares, ejercicios de flexibilidad y ejercicios cardiovasculares.
Desarrollo:
2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de diferentes juegos.
3. Actividades de juego en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego de equipo que requiera la integración y expresión de habilidades motrices. Por ejemplo, un juego de fútbol, vóley, baloncesto, etc.
4. Observación y apoyo: Observar el desempeño de los alumnos durante el juego, identificar sus fortalezas y debilidades, y brindarles apoyo y orientación cuando sea necesario.
Cierre:
5. Reflexión grupal: Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y cómo esto contribuye a la vida saludable.
6. Tarea: Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre algún deportista reconocido que haya logrado poner a prueba su potencial individual y de conjunto a través de sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapi