Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje.

Grado: Preescolar 2º.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos expresan muy poco sus ideas con elocuencia.

Enfoque: Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y experimentar los recursos del lenguaje a través de juegos y actividades.

Actividades:

1. Presentar una adivinanza a los alumnos y pedirles que intenten adivinarla. Una vez adivinada, preguntarles cómo se sienten al resolverla.


2. Explorar diferentes sonidos y ritmos con instrumentos musicales y objetos cotidianos. Los alumnos deberán crear sus propios ritmos.


3. Jugar al "teléfono descompuesto". Los alumnos se sientan en círculo y se transmitirá un mensaje de forma oral, pasándolo de un compañero a otro. Al final, se comparará el mensaje original con el resultado final.

Recursos: Adivinanzas, instrumentos musicales, objetos cotidianos.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar el uso de gestos y movimientos corporales para acompañar y modificar trabalenguas.

Actividades:

1. Presentar un trabalenguas a los alumnos y leerlo en voz alta. Practicar la pronunciación y repetirlo varias veces.


2. Realizar una actividad de mímica, en la cu