La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX

Tema: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, resaltando la importancia de la Revolución Rusa como un evento histórico relevante.


2. Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917? ¿Cómo afectó a Rusia y al mundo en general?


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre el tema y registren sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Proporcionar a los alumnos material de lectura relacionado con la Revolución Rusa de 1917, como artículos o extractos de libros.


2. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de leer y analizar el material proporcionado.


3. Los alumnos deberán identificar y discutir las causas y consecuencias de la Revolución Rusa, así como su impacto en Rusia y en el mundo.


4. Cada grupo deberá elaborar un resumen de lo leído y preparar una exposición oral para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Interdisciplinariedad (10 minutos):

1. Relacionar el tema con la asignatura de Lenguaje y Literatura, destacando la importancia de la lectura y la escritura en la comprensión y análisis de eventos históricos