Impacto de la contaminación ambiental en nuestra comunidad

Erik Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de la contaminación ambiental en nuestra comunidad


Objetivo de la clase (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de los daños que genera la contaminación a la salud y al medio ambiente, incorporando conocimientos de biología, química y ciencias naturales.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la calidad del aire y del agua en nuestra comunidad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los tipos de contaminantes presentes en el ambiente y los posibles problemas que pueden causar en la salud y el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre los tipos de contaminantes más comunes en nuestra comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.

  • Elaboración de una lista de posibles proyectos comunitarios para proponer medidas preventivas o alternativas de solución.


Cierre:



  • Presentación de los proyectos comunitarios propuestos por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar medidas para prevenir la contaminación y proteger la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los proyectos comunita