Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

sandra vite
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas que los estudiantes conocen o han escuchado.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones de violencia.

  • Planteamiento de un problema real relacionado con el tema. Por ejemplo: "¿Cómo podemos promover medidas de protección y mecanismos de denuncia efectivos para prevenir la violencia de género en nuestra comunidad escolar?".


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación individual y grupal sobre el problema planteado. Los estudiantes deberán recopilar información sobre las medidas de protección existentes, los mecanismos de denuncia disponibles y ejemplos de buenas prácticas en la prevención de la violencia de género.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las formas de violencia de género y las situaciones en las que se presentan, así como los derechos que se ven afectados por estas violencias.

  • Identificación de estereotipos de género presentes en la sociedad y en las redes sociales, y su relación con la discriminación y exclusión.

  • Conexión con otras asignaturas para profundiza