Introducción a la representación técnica

Rafael sANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos de bajos recursos, falta de material adicional, uso excesivo del celular y distracciones en clase.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Sesión 1: Introducción a la representación técnica (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la representación técnica y su importancia en la comunicación.


Desarrollo:



  • Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos de representación técnica (planos, diagramas, croquis, etc.).

  • Mostrar ejemplos de diferentes representaciones técnicas y su aplicación en distintas áreas.

  • Promover una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar representaciones gráficas en la comunicación técnica.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren una representación gráfica sencilla de un objeto de su elección.

  • Compartir y discutir en grupo las representaciones elaboradas por los alumnos.

  • Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de diferentes representaciones técnicas para la próxima clase.


Sesión 2: Uso de la tecnología en la representación técnica (50 minutos)


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar un juego d